Rijksmap

Rijksmap › Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap › DG Funderend Onderwijs › rapport

Onderzoek prijsontwikkeling VO Leermiddelenmarkt I Feitenbasis voor onderzoek prijsontwikkeling VO Leermiddelenmark

2025-03-25 · Onderzoeken en evaluaties: KPMG · standaard Extern onderzoek · Toezicht & onderzoek

Open het rapport bij de bron Toon dit rapport in de interactieve Rijksmap

Waar gaat dit rapport over?

Officiële omschrijving

Deel 1 van het rapport van KPMG. Het rapport gaat over onderzoek naar het gebruik en de prijsontwikkeling van leermiddelen in het voortgezet onderwijs (vo) in de periode 2017 tot en met 2024.

Risicothema's

Marktverandering en concurrentieFinanciële, liquiditeits- en insolventierisico'sToeleveringsketen, uitbesteding en derdenDigitale disruptie, nieuwe technologie en AI

Waarom deze indeling: Het rapport brengt de structuur en prijsontwikkeling van de VO-leermiddelenmarkt in kaart: de markt groeit van 243 miljoen euro in 2019 naar 280 miljoen euro in 2024, de aanbodzijde is sterk geconcentreerd met circa 50 uitgevers waarvan de top drie 73 procent marktaandeel heeft en met een daling van circa 25 naar 3 distributeurs sinds 2004, terwijl aan de vraagzijde het aantal schoolbesturen daalt van 338 naar 279 en SIVON 75 procent van de aanbestede leerlingen bedient. Financieel gaat het om uitgaven per leerling die stijgen van 255 naar 302 euro, netto- en brutoprijsontwikkelingen ten opzichte van CPI en CPI boeken, stijgende papierkosten (CAGR 4,3 procent) en een bekostigingsbedrag dat met 1,8 procent per jaar achterblijft. De keten verschuift doordat scholen steeds vaker direct bij uitgevers inkopen (van 5 procent in 2017 naar 27 procent in 2024), waardoor de distributeursomzet daalt, en het productaanbod verschuift van Folio naar het digitale licentiemodel LiFo (bij de grote uitgevers naar 86 procent van de omzet).

Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.

Waar hoort dit rapport bij?

Ministerie
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Organisatieonderdeel
DG Funderend Onderwijs
Onderdeel volgens het rapport
DG Funderend Onderwijs; Onderwijsprestaties en Voortgezet Onderwijs (OVO)
Bron
Onderzoeken en evaluaties: KPMG
Toegepaste standaard
Extern onderzoek
Datum
2025-03-25

Bronnen

Het rapport zelf
originele publicatie
Omschrijving
officiële omschrijving, overgenomen van de publicatiepagina
Risicolabels
toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd
Indeling bij een onderdeel
rapportreview van de Rijksmap, op basis van de organisatie die in het rapport wordt genoemd
Bijgewerkt
augustus 2026

Andere rapporten over DG Funderend Onderwijs

Alle openbaar bekende rapporten over DG Funderend Onderwijs