Rijksmap

Rijksmap › Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap › DG Funderend Onderwijs › rapport

ADR-rapport van feitelijke bevindingen inzake schatting van de fout in de bekostiging als gevolg van onjuistheden in de leerlingtelling per 1-10-2017

2019-01-17 · Auditdienst Rijk · standaard NBA 4400 · Overeengekomen specifieke werkzaamheden

Open het rapport bij de bron Toon dit rapport in de interactieve Rijksmap

Waar gaat dit rapport over?

Officiële omschrijving

De Auditdienst Rijk schat in opdracht van OCW de maximale fout van de vergoeding materiële lasten 2018 en personele lasten 2018/2019 aan scholen primair onderwijs bij vaststelling leerlinggewichten op basis van opgave ouders. Vanaf 2019 is deze schatting niet langer noodzakelijk en verdwijnt deze onrechtmatigheid door de nieuwe, onafhankelijke CBS-indicator voor de leerlingen met een risico op een onderwijsachterstand. ADR-rapport van feitelijke bevindingen inzake schatting van de fout in de bekostiging als gevolg van onjuistheden in de leerlingtelling per 1-10-2017

Risicothema's

Financiële, liquiditeits- en insolventierisico's

Waarom deze indeling: Rapport van feitelijke bevindingen over de maximale fout in de bekostiging van het primair onderwijs door onjuiste leerlinggewichten per 1-10-2017: basisfout van circa 78,7 mln euro (1,04 procent van 7,866 mld), plus 119.000 euro bijtelling en minus 9,7 mln teruggevorderd, geschatte maximale fout 69,1 mln euro. Volledig een kwestie van rechtmatigheid en financieel beheer van de bekostiging, geen andere thema's aanwezig.

Toegekend met een AI-model (Fable 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.

Waar hoort dit rapport bij?

Ministerie
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Organisatieonderdeel
DG Funderend Onderwijs
Onderdeel volgens het rapport
DG Funderend Onderwijs; directie Primair Onderwijs (leerlingtelling)
Bron
Auditdienst Rijk
Toegepaste standaard
NBA 4400
Datum
2019-01-17

Bronnen

Het rapport zelf
originele publicatie
Omschrijving
officiële omschrijving, overgenomen van de publicatiepagina
Risicolabels
toegekend met een AI-model (Fable 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd
Indeling bij een onderdeel
rapportreview van de Rijksmap, op basis van de organisatie die in het rapport wordt genoemd
Bijgewerkt
augustus 2026

Andere rapporten over DG Funderend Onderwijs

Alle openbaar bekende rapporten over DG Funderend Onderwijs