Rijksmap › Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap › Inspectie van het Onderwijs › rapport

Van EVC naar diploma: een verborgen route achter diplomafraude

2026-06-29 · Rijksinspecties en andere toezichthouders: Inspectie van het Onderwijs · standaard Rijkstoezicht · Toezicht & onderzoek

Open het rapport bij de bron Toon dit rapport in de interactieve Rijksmap

Waar gaat dit rapport over?

Officiële omschrijving

Rapport van de Inspectie van het Onderwijs. Het rapport onderzoekt de risico's op diplomafraude in de sector Zorg en Welzijn via het traject van EVC-certificaten. EVC staat voor Erkenning van Verworven Competenties.

Risicothema's

Fraude, omkoping en criminele uitbuitingGovernance en verslaggeving

Waarom deze indeling: Deel 1 van het stelselonderzoek naar diplomafraude: via EVC-trajecten worden onterecht mbo-zorgdiploma's verkregen, met vervalste ervaringscertificaten, malafide erkende EVC-aanbieders en banden met georganiseerde criminaliteit; het SKJ vond bij 13 van de 22 aanbieders in 90 tot 100 procent van de dossiers evidente onjuistheden. Even centraal staat het falende toezicht: het EVC-stelsel is volledig aan de markt overgelaten, de overheid trok zich per 2023 terug, een stelselverantwoordelijke ontbreekt en de toezichtkolom kan fraude niet signaleren of aanpakken, waarop de inspectie de overheid oproept weer regie te nemen.

Toegekend met een AI-model (Fable 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.

Waar hoort dit rapport bij?

Ministerie: Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Organisatieonderdeel: Inspectie van het Onderwijs
Onderdeel volgens het rapport: Inspectie van het Onderwijs
Bron: Rijksinspecties en andere toezichthouders: Inspectie van het Onderwijs
Toegepaste standaard: Rijkstoezicht
Datum: 2026-06-29

Bronnen

Het rapport zelf: originele publicatie
Omschrijving: officiële omschrijving, overgenomen van de publicatiepagina
Risicolabels: toegekend met een AI-model (Fable 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd
Indeling bij een onderdeel: rapportreview van de Rijksmap, op basis van de organisatie die in het rapport wordt genoemd
Bijgewerkt: augustus 2026

Andere rapporten over Inspectie van het Onderwijs

2026-07-06Onderzoek inschrijving en toelatingInspectie van het Onderwijs
2026-06-29Zwaktes in het systeem van stage en examinering: een verborgen route achter diplomafraudeInspectie van het Onderwijs
2026-05-20Uitvoeringstoetsen Inspectie van het Onderwijs onvolledigAlgemene Rekenkamer
2026-05-20Uitstroom naar regulier onderwijsInspectie van het Onderwijs
2026-04-20Bezorgd en betrokkenInspectie van het Onderwijs
2026-04-16Herstelonderzoek naar naleving van wet- en regelgeving Technische Universiteit DelftInspectie van het Onderwijs

Alle openbaar bekende rapporten over Inspectie van het Onderwijs