Rijksmap › Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap › Inspectie van het Onderwijs › rapport
Jaarverslag 2022 van de Inspectie van het Onderwijs
Open het rapport bij de bron Toon dit rapport in de interactieve RijksmapWaar gaat dit rapport over?
Het jaarverslag gaat over de activiteiten van de Inspectie van het Onderwijs in 2022 in getallen en beschrijvingen. Ook gaat het in op belangrijke ontwikkelingen.
Risicothema's
Governance en verslaggevingPersoneel, diversiteit en behoud van talentOrganisatiecultuur
Waarom deze indeling: Het personeelsbestand groeide in 2022 van 536 naar 598 fte en van 580 naar 645 medewerkers, als eerste stap in een voorziene groei van ongeveer 25 procent met een budgettoename van circa 15,5 miljoen euro per jaar. Het ziekteverzuim steeg van 4,3 naar 5,5 procent en 28 personen wendden zich tot de vertrouwenspersonen tegen 13 in 2021, waarvan 19 meldingen een leidinggevende betroffen, onder meer over intimidatie, pesten en ervaren racisme. Uit de evaluatie van Oberon komt naar voren dat het vaststellen van de onderzoekskaders door de minister een spanningsveld oplevert met de onafhankelijkheid van de inspectie. Bestuurders en schoolleiders waarderen het toezicht met rapportcijfers tussen 7,4 en 8,5.
Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.
Waar hoort dit rapport bij?
- Ministerie
- Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- Organisatieonderdeel
- Inspectie van het Onderwijs
- Onderdeel volgens het rapport
- Inspectie van het Onderwijs
- Bron
- Rijksinspecties en andere toezichthouders: Inspectie van het Onderwijs
- Datum
- 2023-04-16
Bronnen
- Het rapport zelf
- originele publicatie
- Omschrijving
- officiële omschrijving, overgenomen van de publicatiepagina
- Risicolabels
- toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd
- Indeling bij een onderdeel
- rapportreview van de Rijksmap, op basis van de organisatie die in het rapport wordt genoemd
- Bijgewerkt
- augustus 2026
Andere rapporten over Inspectie van het Onderwijs
- 2026-07-06Onderzoek inschrijving en toelatingInspectie van het Onderwijs
- 2026-06-29Zwaktes in het systeem van stage en examinering: een verborgen route achter diplomafraudeInspectie van het Onderwijs
- 2026-06-29Van EVC naar diploma: een verborgen route achter diplomafraudeInspectie van het Onderwijs
- 2026-05-20Uitvoeringstoetsen Inspectie van het Onderwijs onvolledigAlgemene Rekenkamer
- 2026-05-20Uitstroom naar regulier onderwijsInspectie van het Onderwijs
- 2026-04-20Bezorgd en betrokkenInspectie van het Onderwijs
Alle openbaar bekende rapporten over Inspectie van het Onderwijs