Rijksmap › Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap › Inspectie van het Onderwijs › rapport

Documenten deel 2 en 3.1 bij Besluit op Woo-verzoek over risicomodellen die door Inspectie worden ingezet waaronder het risicomodel Prestatiemonitor

2023-12-12 · Rijksinspecties en andere toezichthouders: Inspectie van het Onderwijs · standaard Rijkstoezicht · Toezicht & onderzoek

Open het rapport bij de bron Toon dit rapport in de interactieve Rijksmap

Waar gaat dit rapport over?

Officiële omschrijving

Openbaar gemaakte documenten bij een verzoek om informatie over de risicomodellen die door de Inspectie van het Onderwijs worden ingezet, waaronder het risicomodel Prestatiemonitor.

Risicothema's

Digitale disruptie, nieuwe technologie en AIGovernance en verslaggeving

Waarom deze indeling: Het dossier bevat de evaluatie van de voorspelkracht over 2021, de uitgebreide indicatortoelichtingen per prestatiemonitor met grenswaarden, wegingen en databronnen, en een apart biasrapport over de prestatiemonitor PO-BO dat met regressiemodellen aantoont dat kleine scholen, recent opgerichte scholen en scholen in Noord-Nederland stelselmatig hogere risicoscores krijgen, terwijl het type eindtoets geen significant verband houdt. De verslagen van het kennisoverleg laten zien hoe de inspectie hiermee omgaat: opname van de prestatiemonitor in het algoritmeregister van de overheid, een besluit van het MT-Inspectie over transparantieniveaus bij de 340 indicatoren, verkenning van statistische correcties voor de kleine-scholenbias en een inventarisatie van afkomstgerelateerde indicatoren en sekseregistratie naar aanleiding van de toeslagenaffaire, Motie 21. Daarnaast gaat het over de inrichting van het risicogerichte toezicht zelf, met de jaarlijkse prestatie- en risicoanalyse, steekproefonderzoeken tegen tunnelvisie en het stopzetten van de prestatiemonitor MBO.

Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.

Waar hoort dit rapport bij?

Ministerie: Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Organisatieonderdeel: Inspectie van het Onderwijs
Onderdeel volgens het rapport: Inspectie van het Onderwijs
Bron: Rijksinspecties en andere toezichthouders: Inspectie van het Onderwijs
Toegepaste standaard: Rijkstoezicht
Datum: 2023-12-12

Bronnen

Het rapport zelf: originele publicatie
Omschrijving: officiële omschrijving, overgenomen van de publicatiepagina
Risicolabels: toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd
Indeling bij een onderdeel: rapportreview van de Rijksmap, op basis van de organisatie die in het rapport wordt genoemd
Bijgewerkt: augustus 2026

Andere rapporten over Inspectie van het Onderwijs

2026-07-06Onderzoek inschrijving en toelatingInspectie van het Onderwijs
2026-06-29Zwaktes in het systeem van stage en examinering: een verborgen route achter diplomafraudeInspectie van het Onderwijs
2026-06-29Van EVC naar diploma: een verborgen route achter diplomafraudeInspectie van het Onderwijs
2026-05-20Uitvoeringstoetsen Inspectie van het Onderwijs onvolledigAlgemene Rekenkamer
2026-05-20Uitstroom naar regulier onderwijsInspectie van het Onderwijs
2026-04-20Bezorgd en betrokkenInspectie van het Onderwijs

Alle openbaar bekende rapporten over Inspectie van het Onderwijs