Rijksmap › Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap › Inspectie van het Onderwijs › rapport

Een jaar vernieuwd toezicht - voortgangsrapportage 2017/2018

2019-06-05 · Rijksinspecties en andere toezichthouders: Inspectie van het Onderwijs · standaard Rijkstoezicht · Toezicht & onderzoek

Open het rapport bij de bron Toon dit rapport in de interactieve Rijksmap

Waar gaat dit rapport over?

Officiële omschrijving

Evaluatie van de resultaten van het vernieuwde toezicht dat de Inspectie van het Onderwijs sinds augustus 2017 toepast.

Risicothema's

Governance en verslaggevingCommunicatie, reputatie en stakeholders

Waarom deze indeling: De rapportage evalueert het eerste jaar van het vernieuwde toezicht, waarin het onderzoek start bij het bestuur en besturen worden beoordeeld op Kwaliteitszorg, Kwaliteitscultuur en Verantwoording en dialoog naast Financieel beheer; van de 284 onderzochte besturen kreeg een op de vijf een Onvoldoende voor Kwaliteitszorg, in het speciaal onderwijs zelfs 44 procent, en bij een derde van de samenwerkingsverbanden was de kwaliteitszorg niet op orde. De helft van de besturen met een Onvoldoende of Zeer zwakke school scoorde zelf ook Onvoldoende op minstens een kwaliteitszorgstandaard, in het vo zelfs 86 procent. Het tweede hoofdstuk gaat volledig over hoe het veld het toezicht waardeert, met rapportcijfers rond de 7,7 tot 8, kritiek op de korte voorbereidingstijd en de communicatie vooraf, terughoudendheid bij het aanvragen van onderzoek naar Goed en de vraag of oordelen tussen inspecteurs onderling betrouwbaar zijn.

Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.

Waar hoort dit rapport bij?

Ministerie: Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Organisatieonderdeel: Inspectie van het Onderwijs
Onderdeel volgens het rapport: Inspectie van het Onderwijs
Bron: Rijksinspecties en andere toezichthouders: Inspectie van het Onderwijs
Toegepaste standaard: Rijkstoezicht
Datum: 2019-06-05

Bronnen

Het rapport zelf: originele publicatie
Omschrijving: officiële omschrijving, overgenomen van de publicatiepagina
Risicolabels: toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd
Indeling bij een onderdeel: rapportreview van de Rijksmap, op basis van de organisatie die in het rapport wordt genoemd
Bijgewerkt: augustus 2026

Andere rapporten over Inspectie van het Onderwijs

2026-07-06Onderzoek inschrijving en toelatingInspectie van het Onderwijs
2026-06-29Zwaktes in het systeem van stage en examinering: een verborgen route achter diplomafraudeInspectie van het Onderwijs
2026-06-29Van EVC naar diploma: een verborgen route achter diplomafraudeInspectie van het Onderwijs
2026-05-20Uitvoeringstoetsen Inspectie van het Onderwijs onvolledigAlgemene Rekenkamer
2026-05-20Uitstroom naar regulier onderwijsInspectie van het Onderwijs
2026-04-20Bezorgd en betrokkenInspectie van het Onderwijs

Alle openbaar bekende rapporten over Inspectie van het Onderwijs