Rijksmap

Rijksmap › Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap › DG Hoger Onderwijs, Beroepsonderwijs, Wetenschap en Emancipatie › rapport

Doorlopende leerlijnen vmbo-mbo anno 2019

2020-03-13 · Onderzoeken en evaluaties: SEO Economisch Onderzoek · standaard Extern onderzoek · Toezicht & onderzoek

Open het rapport bij de bron Toon dit rapport in de interactieve Rijksmap

Waar gaat dit rapport over?

Officiële omschrijving

In opdracht van het ministerie van OCW voert SEO Economisch Onderzoek gedurende de periode 2014-2022, een monitoronderzoek uit naar het verloop en effect van de experimenten doorlopende leerlijnen. Dit rapport is de vijfde en laatste meting van alleen de vakmanschap-, technologie- en beroepsroute.

Risicothema's

Personeel, diversiteit en behoud van talent

Waarom deze indeling: Het rapport is de vijfde meting van een monitor naar de vakmanschap-, technologie- en beroepsroutes, doorlopende leerlijnen van vmbo naar mbo die sinds 2014 als experiment lopen. Het aantal deelnemende leerlingen daalde in 2018/2019 met bijna 20 procent tot ruim 1800 en in 2019/2020 gingen nog negen nieuwe routes van start. Twee jaar na de start is circa 90 procent doorgestroomd naar het mbo, 3 tot 8 procentpunt vaker dan bij vergelijkbare leerlingen buiten de routes, en kiezen deelnemers veel vaker dezelfde opleidingsrichting, bij de technologieroute 63 tegen 34 procent. Leerlingen uit de technologieroute zijn vier jaar na de start ook minder vaak voortijdig schoolverlater, terwijl de vakmanschaproute op dat punt niet afwijkt van de controlegroep.

Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.

Waar hoort dit rapport bij?

Ministerie
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Organisatieonderdeel
DG Hoger Onderwijs, Beroepsonderwijs, Wetenschap en Emancipatie
Onderdeel volgens het rapport
DG HBWE; Middelbaar Beroepsonderwijs (MBO)
Bron
Onderzoeken en evaluaties: SEO Economisch Onderzoek
Toegepaste standaard
Extern onderzoek
Datum
2020-03-13

Bronnen

Het rapport zelf
originele publicatie
Omschrijving
officiële omschrijving, overgenomen van de publicatiepagina
Risicolabels
toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd
Indeling bij een onderdeel
rapportreview van de Rijksmap, op basis van de organisatie die in het rapport wordt genoemd
Bijgewerkt
augustus 2026

Andere rapporten over DG Hoger Onderwijs, Beroepsonderwijs, Wetenschap en Emancipatie

Alle openbaar bekende rapporten over DG Hoger Onderwijs, Beroepsonderwijs, Wetenschap en Emancipatie