Rijksmap › Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap › DG Hoger Onderwijs, Beroepsonderwijs, Wetenschap en Emancipatie › rapport
Opvolgonderzoek Gelijke kansen in het mbo
Open het rapport bij de bron Toon dit rapport in de interactieve RijksmapWaar gaat dit rapport over?
Deelonderzoek behorend bij het verantwoordingsonderzoek ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Dit jaar onderzochten we in ons verantwoordingsonderzoek het beleid dat de minister van Onderwijs Cultuur en Wetenschap (OCW) heeft gevoerd om de gelijke kansen van studenten in het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) te bevorderen. In ons onderzoek beoordelen we of de minister voldoende voortgang heeft gemaakt. Wij gebruikten daarbij de resultaten van ons eerdere onderzoek Op weg naar gelijke kansen in het middelbare beroepsonderwijs dat we op 14 februari 2024 publiceerden.
Risicothema's
Governance en verslaggeving
Waarom deze indeling: Opvolgonderzoek naar de sturing van de minister van OCW op gelijke kansen in het mbo: de aanbevelingen zijn nog niet opgevolgd, landelijke kaders met definitie, doelen, doelgroepen en informatiepositie ontbreken, waardoor verschillen tussen mbo-instellingen ontstaan. De Rekenkamer noemt het een gemiste kans dat de minister de uitgewerkte definitie van de gelijkekansengroep niet als basis voor het gesprek met instellingen heeft genomen, en wijst op de mid-term review najaar 2025 als bijstuurmoment. Dit is in de kern een oordeel over sturing en verantwoording van beleid, met genoemde budgetten (150 miljoen euro per jaar, ruim 1 miljard euro 2024-2027) als context.
Toegekend met een AI-model (Fable 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.
Waar hoort dit rapport bij?
- Ministerie
- Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- Organisatieonderdeel
- DG Hoger Onderwijs, Beroepsonderwijs, Wetenschap en Emancipatie
- Onderdeel volgens het rapport
- DG HBWE; Hoger Onderwijs, Beroepsonderwijs, Wetenschap en Emancipatie
- Bron
- Algemene Rekenkamer
- Toegepaste standaard
- ISSAI
- Datum
- 2025-05-21
Bronnen
- Het rapport zelf
- originele publicatie
- Omschrijving
- officiële omschrijving, overgenomen van de publicatiepagina
- Risicolabels
- toegekend met een AI-model (Fable 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd
- Indeling bij een onderdeel
- rapportreview van de Rijksmap, op basis van de organisatie die in het rapport wordt genoemd
- Bijgewerkt
- augustus 2026
Andere rapporten over DG Hoger Onderwijs, Beroepsonderwijs, Wetenschap en Emancipatie
- 2026-03-04Moedig voorwaartsSEO Economisch Onderzoek
- 2025-12-08Ondersteuning herziening bekostiging mboPwC
- 2025-12-01Match made in heaven (SEO en Oberon)SEO Economisch Onderzoek
- 2025-09-19Internationaal vergelijkend onderzoek naar het Nederlandse collegejaarDialogic
- 2025-07-24Onderzoek naar de opdracht tot begeleiding van studenten uit Caribisch Nederland: Een té grote stap?AEF
- 2025-04-17AEF-rapport onderzoek beleidsregel investeren met publieke middelen in private activiteitenAEF
Alle openbaar bekende rapporten over DG Hoger Onderwijs, Beroepsonderwijs, Wetenschap en Emancipatie