Rijksmap › Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap › rapport
Startbekostiging nieuwe scholen. Eindrapport
Open het rapport bij de bron Toon dit rapport in de interactieve RijksmapWaar gaat dit rapport over?
Het rapport onderzoekt of de startbekostiging voor de opening van een nieuwe school, voldoende is voor de kosten in de aanloop naar de start van de school. Het onderzoek richt zich op over de hoogte van de startbekostiging en het moment van uitkering.
Risicothema's
Financiële, liquiditeits- en insolventierisico'sGovernance en verslaggevingVeranderende wet- en regelgeving
Waarom deze indeling: De kern is dat de startbekostiging de werkelijke opstartkosten niet dekt en dat besturen moeten voorfinancieren uit reserves (financial). Een derde van de ontvangers blijkt geen nieuwe school maar een verzelfstandigde nevenvestiging, wat de vraag oproept of de regeling goed is afgebakend (governance). Het rapport bevat een juridische beschouwing over de bekostigingsregels en het traject na de Wet meer ruimte voor nieuwe scholen (laws).
Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.
Waar hoort dit rapport bij?
- Ministerie
- Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- Bron
- Onderzoeken en evaluaties: SEO Economisch Onderzoek
- Toegepaste standaard
- Extern onderzoek
- Datum
- 2026 (alleen het jaar is bekend)
Bronnen
- Het rapport zelf
- originele publicatie
- Omschrijving
- officiële omschrijving, overgenomen van de publicatiepagina
- Risicolabels
- toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd
- Bijgewerkt
- augustus 2026