Rijksmap › Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap › rapport

Herijking risico-indicator onderwijsachterstanden basisonderwijs - fase 2

2026-06-11 · Onderzoeken en evaluaties: Centraal Bureau voor de Statistiek · standaard Extern onderzoek · Toezicht & onderzoek

Open het rapport bij de bron Toon dit rapport in de interactieve Rijksmap

Waar gaat dit rapport over?

Officiële omschrijving

Rapport van het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS). Het rapport gaat over onderzoek naar de actualisatie van de risico-indicator onderwijsachterstanden voor de verdeling van extra middelen in het basisonderwijs om onderwijsachterstanden te verminderen.

Risicothema's

Governance en verslaggevingFinanciële, liquiditeits- en insolventierisico's

Waarom deze indeling: De indicator bepaalt hoe het ministerie de middelen voor onderwijsachterstanden over scholen en gemeenten verdeelt, dus het rapport gaat over de onderbouwing en periodieke evaluatie van een verdeelsystematiek. Financieel is het direct merkbaar: de herijking verschuift budget, waarbij meer scholen en gemeenten in aanmerking komen maar een kleine groep scholen er fors op achteruit zou gaan.

Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.

Waar hoort dit rapport bij?

Ministerie: Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Bron: Onderzoeken en evaluaties: Centraal Bureau voor de Statistiek
Toegepaste standaard: Extern onderzoek
Datum: 2026-06-11

Bronnen

Het rapport zelf: originele publicatie
Omschrijving: officiële omschrijving, overgenomen van de publicatiepagina
Risicolabels: toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd
Bijgewerkt: augustus 2026