Rijksmap › Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap › rapport
Evaluatie Wet Gratis Schoolboeken. Met speciale aandacht voor de marktwerking op de leermiddelenmarkt
Open het rapport bij de bron Toon dit rapport in de interactieve RijksmapWaar gaat dit rapport over?
Het rapport evalueert de Wet Gratis Schoolboeken (WGS). Het analyseert de leermiddelenmarkt voor het basisonderwijs (bo), het voortgezet onderwijs (vo) en het gespecialiseerd onderwijs (go).
Risicothema's
Marktverandering en concurrentieFinanciële, liquiditeits- en insolventierisico'sVeranderende wet- en regelgeving
Waarom deze indeling: De analyse draait om concentratie aan de aanbodzijde, toetredingsdrempels en gebrek aan overstapdynamiek op de leermiddelenmarkt (market). Betaalbaarheid, prijsopbouw en onduidelijke marges van uitgevers en distributeurs vormen een tweede lijn (financial). Het is tegelijk een wetsevaluatie van de Wet Gratis Schoolboeken en verkent regulerende beleidsopties (laws).
Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.
Waar hoort dit rapport bij?
- Ministerie
- Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- Bron
- Onderzoeken en evaluaties: Dialogic, Oberon en e-Conomics
- Toegepaste standaard
- Extern onderzoek
- Datum
- 2026-03-20
Bronnen
- Het rapport zelf
- originele publicatie
- Omschrijving
- officiële omschrijving, overgenomen van de publicatiepagina
- Risicolabels
- toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd
- Bijgewerkt
- augustus 2026