Rijksmap › Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap › rapport
3de meting Masterplan basisvaardigheden tot en met schooljaar 2024/2025. Beleidsrapport
Open het rapport bij de bron Toon dit rapport in de interactieve RijksmapWaar gaat dit rapport over?
Rapport van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO). Het rapport bevat de 3e meting van Cito-vaardigheidsscores van toetsgegevens tot en met 2024/2025 uit het Leerlingvolgsysteem (LVS) van zo'n 2.600 Nederlandse basisscholen. Het gaat om de Cito-vaardigheidsscores van begrijpend lezen en spelling en van rekenen-wiskunde.
Risicothema's
Personeel, diversiteit en behoud van talentGovernance en verslaggeving
Waarom deze indeling: De meting volgt de beheersing van taal en rekenen als basis voor vervolgonderwijs en deelname aan de samenleving, met hardnekkige verschillen naar opleidingsniveau en inkomen van ouders (humancap). Het rapport dient als beleidsmonitor voor het Masterplan basisvaardigheden en de referentieniveaus (governance).
Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.
Waar hoort dit rapport bij?
- Ministerie
- Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- Bron
- Onderzoeken en evaluaties: Nationaal Cohortonderzoek Onderwijs, uitgave van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek
- Toegepaste standaard
- referentieniveaus taal en rekenen
- Datum
- 2025-12-04
Bronnen
- Het rapport zelf
- originele publicatie
- Omschrijving
- officiële omschrijving, overgenomen van de publicatiepagina
- Risicolabels
- toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd
- Bijgewerkt
- augustus 2026