Rijksmap › Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap › rapport

Werkzaamheid van de werkloosheidsregeling in het voortgezet onderwijs en effecten van het normatief verevenen

2024-12-04 · Onderzoeken en evaluaties: Centerdata, CAOP en MOOZ · standaard Extern onderzoek · Toezicht & onderzoek

Open het rapport bij de bron Toon dit rapport in de interactieve Rijksmap

Waar gaat dit rapport over?

AI-samenvatting

De bovenwettelijke werkloosheidsregeling in het voortgezet onderwijs (WOVO) en het systeem van normatief verevenen, waarbij 25 procent van de uitkeringskosten voor rekening van de ontslaggevende werkgever komt en 75 procent collectief door de sector wordt gedragen. Onderzoek via deskresearch, analyse van uitkeringsdata, enquetes onder 255 scholen en 144 besturen en onder 188 uitkeringsgerechtigden, plus verdiepende interviews. Het aantal uitkeringsgerechtigden daalde van ruim 3.200 in 2018 naar circa 2.000 in 2023; twee derde was bij ontslag ouder dan 55 jaar. De financiele prikkel is gering: gemiddeld minder dan 25.000 euro per bestuur per jaar. Verevening heeft nauwelijks preventieve of curatieve werking; 40 procent van de werkgevers vindt de regeling zelfs belemmerend voor re-integratie.

Risicothema's

Personeel, diversiteit en behoud van talentFinanciële, liquiditeits- en insolventierisico'sVeranderende wet- en regelgeving

Waarom deze indeling: De regeling raakt direct aan behoud, ontslag en re-integratie van onderwijspersoneel (humancap) en aan een kostenpost van 78 miljoen euro per jaar die via verevening over schoolbesturen wordt verdeeld (financial). De vergelijking met de regelingen in po en mbo en de vraag of het eigen risico moet worden aangepast raakt de vormgeving van de regelgeving (laws).

Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.

Waar hoort dit rapport bij?

Ministerie: Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Bron: Onderzoeken en evaluaties: Centerdata, CAOP en MOOZ
Toegepaste standaard: Extern onderzoek
Datum: 2024-12-04

Bronnen

Het rapport zelf: originele publicatie
Omschrijving: samenvatting door een AI-model (Opus 5) op basis van de publicatie
Risicolabels: toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd
Bijgewerkt: augustus 2026