Verkenning naar praktijkgericht onderzoek in het mbo

Het rapport bevat een verkenning naar de stand van zaken in het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) op het gebied van onderzoek en innovatie (onderwijskundig en anderszins). Het onderzoekt wat er nodig is om het mbo een gelijkwaardige partner in de infrasctructuur voor onderzoek, innovatie en kennis te maken.

Governance en verslaggevingPersoneel, diversiteit en behoud van talentFinanciële, liquiditeits- en insolventierisico's

Waarom deze indeling: De verkenning moet bouwstenen leveren voor een gedragen visie en gaat over de positie van het mbo in de kennisinfrastructuur, de afbakening ten opzichte van het hbo en de wettelijke inbedding (governance). Bemensing, professionalisering en facilitering van docent-onderzoekers en practoren zijn terugkerende knelpunten (humancap). Structurele financiering uit eerste, tweede en derde geldstroom is daarvoor een randvoorwaarde (financial).

Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.

Ministerie

Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Bron

Onderzoeken en evaluaties: Regioplan

Toegepaste standaard

Extern onderzoek

Datum

2024-09-19

Het rapport zelf

originele publicatie

Omschrijving

officiële omschrijving, overgenomen van de publicatiepagina

Risicolabels

toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd

Bijgewerkt

augustus 2026