Rijksmap › Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap › rapport

Implementatieonderzoek subsidieregeling 'Verbetering basisvaardigheden'. Tranche 2 (tijdvak 1), eerste meting

2024-05-30 · Onderzoeken en evaluaties: Sardes en SEO Economisch Onderzoek · standaard Extern onderzoek · Toezicht & onderzoek

Open het rapport bij de bron Toon dit rapport in de interactieve Rijksmap

Waar gaat dit rapport over?

Officiële omschrijving

Het rapport onderzoekt hoe de implementatie van de subsidieregeling 'Verbetering basisvaardigheden' verloopt op scholen en de effecten die de scholen ervaren bij hun leerlingen.

Risicothema's

Personeel, diversiteit en behoud van talentGovernance en verslaggevingFinanciële, liquiditeits- en insolventierisico's

Waarom deze indeling: De regeling is een reactie op zorgen over taal, rekenen, burgerschap en digitale geletterdheid van leerlingen en richt zich sterk op scholing en professionalisering van personeel (humancap). Het onderzoek volgt hoe scholen hun activiteitenplannen opstellen, doelen formuleren en de uitvoering organiseren (governance). Het gaat om extra subsidiemiddelen per school binnen het Masterplan basisvaardigheden (financial).

Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.

Waar hoort dit rapport bij?

Ministerie: Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Bron: Onderzoeken en evaluaties: Sardes en SEO Economisch Onderzoek
Toegepaste standaard: Extern onderzoek
Datum: 2024-05-30

Bronnen

Het rapport zelf: originele publicatie
Omschrijving: officiële omschrijving, overgenomen van de publicatiepagina
Risicolabels: toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd
Bijgewerkt: augustus 2026