Het professioneel statuut in po, vo en mbo. Een verkennend onderzoek naar toepassing, naleving en effecten van het professioneel statuut

Verkennend kwalitatief onderzoek naar het professioneel statuut, dat scholen sinds 1 augustus 2017 op grond van de Wet beroep leraar verplicht moeten opstellen om de zeggenschap van leraren te waarborgen. In het mbo bestaat het statuut al sinds 2009 op sectorniveau in de cao en krijgt het per instelling vorm via een regeling werkoverleg, waarop de ondernemingsraad instemmingsrecht heeft. Het onderzoek bestaat uit een literatuurstudie, acht interviews met landelijke partijen, 32 interviews met leraren en leidinggevenden en drie werksessies. De conclusie is dat het statuut de zeggenschap nog maar beperkt waarborgt: het leeft weinig, wordt vaak als verplicht nummer opgesteld en waar het wel gedragen is, blijkt zeggenschap doorgaans ook zonder statuut al goed geborgd. Belemmerend zijn onbekendheid, onduidelijkheid over de inhoud en de heterogeniteit van teams.

Personeel, diversiteit en behoud van talentGovernance en verslaggevingOrganisatiecultuur

Waarom deze indeling: Personeel omdat professionele autonomie volgens de geinterviewden samenhangt met werkgeluk, motivatie en het behoud van leraren. Governance omdat het gaat om de verdeling van zeggenschap tussen leraren, schoolleiding en medezeggenschap en om de naleving van een wettelijk verplicht document. Organisatiecultuur omdat het statuut alleen werkt waar al een professionele dialoog en een goede schoolcultuur bestaan.

Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.

Ministerie

Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Bron

Onderzoeken en evaluaties: Sardes, CAOP en Kennisland

Toegepaste standaard

Extern onderzoek

Datum

2024-12-17

Het rapport zelf

originele publicatie

Omschrijving

samenvatting door een AI-model (Opus 5) op basis van de publicatie

Risicolabels

toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd

Bijgewerkt

augustus 2026