Rijksmap › Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap › rapport

Bestedingsonderzoek gemeentelijk onderwijsachterstandenbeleid 2022. Met analyse onderbestedingen

2024-07 · Onderzoeken en evaluaties: Cebeon, met Sardes en Oberon · standaard Extern onderzoek · Toezicht & onderzoek

Open het rapport bij de bron Toon dit rapport in de interactieve Rijksmap

Waar gaat dit rapport over?

Officiële omschrijving

Het rapport presenteert de uitkomsten van het bestedingsonderzoek op basis van het jaar 2022 van het gemeentelijk onderwijsachterstandenbeleid.

Risicothema's

Financiële, liquiditeits- en insolventierisico'sGovernance en verslaggeving

Waarom deze indeling: Het onderzoek draait om de omvang en besteding van een specifieke uitkering, de inzet van eigen gemeentelijke middelen en opgebouwde reserves (financial). Daarnaast gaat het om de verantwoording van deze middelen, de verdeelsystematiek via de achterstandsindicator en signalen dat middelen soms in strijd met de regelgeving worden besteed (governance).

Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.

Waar hoort dit rapport bij?

Ministerie: Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Bron: Onderzoeken en evaluaties: Cebeon, met Sardes en Oberon
Toegepaste standaard: Extern onderzoek
Datum: 2024-07 (alleen de maand is bekend)

Bronnen

Het rapport zelf: originele publicatie
Omschrijving: officiële omschrijving, overgenomen van de publicatiepagina
Risicolabels: toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd
Bijgewerkt: augustus 2026