Rijksmap › Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap › rapport
Monitor passend onderwijs in het mbo. Meting 2022
Open het rapport bij de bron Toon dit rapport in de interactieve RijksmapWaar gaat dit rapport over?
De monitor bevat de resultaten van een meting uit 2022 naar passend onderwijs in het middelbaar beroepsonderwijs (mbo). De monitor onderzoekt in hoeverre studenten in het mbo passend onderwijs krijgen. Daarnaast richt de monitor zich op ontwikkelingen op het gebied van passend onderwijs in het mbo.
Risicothema's
Personeel, diversiteit en behoud van talentVeranderende wet- en regelgevingCommunicatie, reputatie en stakeholders
Waarom deze indeling: De uitvoering van passend onderwijs stokt vooral op gebrek aan capaciteit en expertise binnen onderwijsteams en op sterk uiteenlopende deskundigheid van medewerkers (humancap). Toelating blijkt soms mee te wegen op gronden die wettelijk niet zijn toegestaan, en de wetgeving rond het vastleggen van afspraken verandert per augustus 2023 (laws). Een derde van de studenten miste informatie of wist niet dat er recht op extra ondersteuning bestaat (comms).
Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.
Waar hoort dit rapport bij?
- Ministerie
- Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- Bron
- Onderzoeken en evaluaties: KBA Nijmegen, ECBO en ResearchNed
- Toegepaste standaard
- Extern onderzoek
- Datum
- 2023-06-16
Bronnen
- Het rapport zelf
- originele publicatie
- Omschrijving
- officiële omschrijving, overgenomen van de publicatiepagina
- Risicolabels
- toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd
- Bijgewerkt
- augustus 2026