Doorlopende leerroutes vmbo-mbo 2014-2022. Eindmeting monitor vakmanschap-, technologie- en beroepsroutes

Het rapport bevat de eindmeting van een experiment met zogenoemde vakmanschap-, technologie- en beroepsroutes in de periode 2014-2022. Samenwerkingsinitiatieven van scholen in het vmbo en mbo (middelbaar beroepsonderwijs) hadden de ruimte om te experimenteren met het vormgeven van deze doorlopende leerlijnen.

Governance en verslaggevingPersoneel, diversiteit en behoud van talentMarktverandering en concurrentie

Waarom deze indeling: De eindmeting sluit een experiment met wettelijke experimenteerruimte af dat is opgevolgd door de wet Doorlopende leerroutes vmbo-mbo, en beoordeelt of de beoogde doelen zijn gehaald. Het gaat om de schoolloopbanen van jongeren, hun instroom in het mbo, het behalen van diploma's en de doorstroom naar het hbo. De routes moesten de aansluiting tussen onderwijs en beroepspraktijk versterken, met techniek als grootste sector en met betrokkenheid van het ministerie van Economische Zaken en Klimaat.

Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.

Ministerie

Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Bron

Onderzoeken en evaluaties: SEO Economisch Onderzoek; Kohnstamm Instituut; Expertisecentrum Beroepsonderwijs

Toegepaste standaard

Extern onderzoek

Datum

2023-12-21

Het rapport zelf

originele publicatie

Omschrijving

officiële omschrijving, overgenomen van de publicatiepagina

Risicolabels

toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd

Bijgewerkt

augustus 2026