Wel of niet naar de hogeschool? Achterliggende mechanismen van onbedoelde zelfselectie in het keuzeproces van mbo 4-studentenTussenrapportage

Rapport van de Inspectie van het Onderwijs.Het tussenrapport is het 1e deel van een onderzoek naar zelfselectie op weg naar het hoger onderwijs. Het rapport onderzoekt de factoren die ervoor zorgen dat jongeren afzien van een vervolgstudie in het hoger onderwijs terwijl ze wel de benodigde kwalificaties hebben. Het richt zich op mbo 4-studenten (middelbaar beroepsonderwijs) in het laatste jaar van hun opleiding.

Personeel, diversiteit en behoud van talentCommunicatie, reputatie en stakeholders

Waarom deze indeling: Het onderzoek draait om gekwalificeerde mbo 4-studenten die hun talent onbenut laten door onbedoelde zelfselectie: vijf studentkenmerken (weinig stimulans van ouders, negatieve houding vrienden, faalangst, doubleren, examenstress) verklaren circa 35 procent van de verschillen in de ingeschatte kans op doorstuderen, en simulaties komen uit op 12.800 mbo'ers die afhaken als alle stelseldrempels aanwezig zijn, waarvan 4.800 alleen al door een studieduur van vier in plaats van twee jaar. Beeldvorming en voorlichting vormen een aparte, onderbouwde drempel: als hogescholen uitstralen dat mbo'ers harder moeten werken dan havisten zien circa 2.200 studenten af van het hbo, en aanbeveling 3 richt zich expliciet op heldere en reele informatievoorziening over de overstap mbo-hbo. Financiele drempels zoals studiekosten en leenvoorwaarden spelen mee, maar betreffen de student en niet het financieel beheer van een organisatie.

Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.

Ministerie

Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Onderdeel volgens het rapport

Hoger onderwijs (mbo-hbo doorstroom)

Bron

Rijksinspecties en andere toezichthouders: Inspectie van het Onderwijs

Toegepaste standaard

Rijkstoezicht

Datum

2022-06-29

Het rapport zelf

originele publicatie

Omschrijving

officiële omschrijving, overgenomen van de publicatiepagina

Risicolabels

toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd

Bijgewerkt

augustus 2026