Proeftuinen OZA. Op zoek naar maatwerkoplossingen voor kinderen die onvoldoende duurzaam bediend kunnen worden binnen de onderwijs- en zorgstelsels. Eindevaluatie

Het rapport evalueert enkele proeftuinen voor onderwijszorgarrangementen (OZA’s). De proeftuinen richtten zich op het verbeteren van het ontwikkelingsaanbod op het gebied van onderwijs en zorg voor kinderen met een specifieke onderwijsbehoefte en ondersteuningsbehoefte.

Veranderende wet- en regelgevingGovernance en verslaggevingBedrijfscontinuïteit en operationele weerbaarheid

Waarom deze indeling: De praktijk laat zien dat wet- en regelgeving vaak wel ruimte biedt voor maatwerk, maar dat die mogelijkheden bij initiatiefnemers en partners onbekend zijn. Een duurzaam arrangement komt alleen tot stand als samenwerkingsverbanden, gemeenten en zorgkantoren hun rollen en belangen op elkaar afstemmen, wat een sturings- en verantwoordelijkheidsvraagstuk is. De inzet is bovendien of zulke plekken na de projectperiode blijven bestaan.

Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.

Ministerie

Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Bron

Onderzoeken en evaluaties: BMC

Toegepaste standaard

Extern onderzoek

Datum

2022-05-31

Het rapport zelf

originele publicatie

Omschrijving

officiële omschrijving, overgenomen van de publicatiepagina

Risicolabels

toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd

Bijgewerkt

augustus 2026