Rijksmap › Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap › rapport
Eindevaluatie experiment promotieonderwijs
Open het rapport bij de bron Toon dit rapport in de interactieve RijksmapWaar gaat dit rapport over?
ResearchNed voerde voor het ministerie van OCW de eindevaluatie uit van het experiment promotieonderwijs, dat in 2016 startte en tot 2024 loopt. In dit experiment krijgen promotiestudenten een beurs en de status van student in plaats van een dienstverband; deelname was gemaximeerd op 2.000 studenten. De Rijksuniversiteit Groningen meldde zich met 850 promotiestudenten en de Erasmus Universiteit Rotterdam met 15; in een tweede ronde in 2019 kwam Groningen daar met 650 studenten bij. Onderzocht is of een gedifferentieerd stelsel meer gepromoveerden oplevert, of zij beter worden voorbereid op de arbeidsmarkt en of er meer ruimte komt voor eigen onderzoeksvoorstellen. Vooraf waren er zorgen over verdringing van werknemerpromovendi en over ongelijke arbeidsvoorwaarden; de uitkomst bepaalt mede of promotieonderwijs wettelijk wordt geregeld.
Risicothema's
Personeel, diversiteit en behoud van talentVeranderende wet- en regelgevingGovernance en verslaggeving
Waarom deze indeling: Het experiment moest meer en beter op de arbeidsmarkt voorbereide gepromoveerden opleveren, met aandacht voor loopbaanperspectief binnen en buiten de wetenschap (humancap). De evaluatiepunten liggen vast in de algemene maatregel van bestuur waarin het experiment is geregeld en de uitkomst bepaalt of promotieonderwijs een vast onderdeel wordt (laws). Rond status, medezeggenschap, fiscale positie en sociale zekerheid van promotiestudenten bleek veel onduidelijk en voelden zij zich minder gewaardeerd (governance).
Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.
Waar hoort dit rapport bij?
- Ministerie
- Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- Bron
- Onderzoeken en evaluaties: ResearchNed
- Toegepaste standaard
- Extern onderzoek
- Datum
- 2022 (alleen het jaar is bekend)
Bronnen
- Het rapport zelf
- originele publicatie
- Omschrijving
- samenvatting door een AI-model (Opus 5) op basis van de publicatie
- Risicolabels
- toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd
- Bijgewerkt
- augustus 2026