Rijksmap › Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap › rapport
Een stevige positie in het hoger onderwijs. Monitor implementatie Wet invoering Associate degree-opleiding 2018-2022. Eindrapport
Open het rapport bij de bron Toon dit rapport in de interactieve RijksmapWaar gaat dit rapport over?
SEO Economisch Onderzoek volgde voor het ministerie van OCW hoe de Associate degree zich ontwikkelde nadat deze tweejarige hbo-opleiding op 1 januari 2018 een zelfstandige plaats in het hoger onderwijs kreeg. Het aanbod groeide van 280 opleidingen in 2018-2019 naar 325 in 2020-2021, vooral bij publiek bekostigde aanbieders, en ook de instroom nam toe. Studenten waarderen hun opleiding gemiddeld met ongeveer een 7 en zijn vooral te spreken over de inhoud en de praktijkgerichtheid; over organisatie en studielast zijn zij minder tevreden. Ongeveer 30 procent van de afgestudeerden stroomt door naar een hbo-bachelor. Op de arbeidsmarkt verschillen alumni van voltijdopleidingen van die van deeltijd- en duale opleidingen in dienstverband en beloning.
Risicothema's
Veranderende wet- en regelgevingPersoneel, diversiteit en behoud van talentMarktverandering en concurrentie
Waarom deze indeling: De monitor volgt de gevolgen van een wetswijziging die de Associate degree per 1 januari 2018 een zelfstandige status gaf, inclusief de aangepaste eisen rond accreditatie, macrodoelmatigheid en doorstroomrecht. De opleiding is bedoeld als instrument voor om- en bijscholing van werkenden en levert instroom voor tekortsectoren zoals zorg en onderwijs, terwijl aanbieders zelf moeite hebben docenten met een master te vinden. Daarnaast beschrijft de monitor de verhouding tussen publiek bekostigde en private aanbieders, die om dezelfde studenten concurreren.
Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.
Waar hoort dit rapport bij?
- Ministerie
- Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- Bron
- Onderzoeken en evaluaties: SEO Economisch Onderzoek
- Toegepaste standaard
- Extern onderzoek
- Datum
- 2022-11 (alleen de maand is bekend)
Bronnen
- Het rapport zelf
- originele publicatie
- Omschrijving
- samenvatting door een AI-model (Opus 5) op basis van de publicatie
- Risicolabels
- toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd
- Bijgewerkt
- augustus 2026