Tussenevaluatie Versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT 2018-2022

Tussentijdse evaluatie van het Versnellingsplan Onderwijsinnovatie met ICT, een vierjarig programma van de Vereniging van Universiteiten, de Vereniging Hogescholen en SURF waaraan het ministerie van OCW 15 miljoen euro bijdraagt uit de opbrengsten van het studievoorschot. Op basis van deskresearch en gesprekken met 85 betrokkenen bij de acht zones, de stuurgroep en het programmateam is nagegaan in hoeverre de drie ambities dichterbij komen. De zones leverden ruim honderd producten op en er ontstond een netwerk van 21 hogescholen en 17 universitaire instellingen, maar de ambities zijn te breed geformuleerd om effectiviteit en impact vast te stellen. Verspreiding van resultaten en implementatie binnen instellingen blijven de grootste knelpunten. De coronacrisis vergrootte de urgentie voor digitaal onderwijs, maar verlaagde het aantal gerealiseerde activiteiten. Over een vervolg na 2022 bestaat geen overeenstemming.

Governance en verslaggevingDigitale disruptie, nieuwe technologie en AICommunicatie, reputatie en stakeholders

Waarom deze indeling: Governance staat voorop omdat de evaluatie vaststelt dat de ambities zo breed zijn geformuleerd dat sturing, monitoring en verantwoording over impact niet mogelijk zijn en dat zones hun bijdrage niet kunnen aantonen. Digital omdat het hele programma draait om onderwijsinnovatie met ICT en digitalisering van het hoger onderwijs. Comms omdat disseminatie en communicatie van de opgeleverde producten door betrokkenen als de grootste uitdaging worden benoemd.

Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.

Ministerie

Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Bron

Onderzoeken en evaluaties: Dialogic

Toegepaste standaard

lerende evaluatie (Toolbox Beleidsevaluaties)

Datum

2021-08-12

Het rapport zelf

originele publicatie

Omschrijving

samenvatting door een AI-model (Opus 5) op basis van de publicatie

Risicolabels

toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd

Bijgewerkt

augustus 2026