Terug naar normaal? Onderzoek naar vertraging van huidige vierdejaars leerlingen en benodigde (extra) maatregelen voor de centrale examinering van de beroepsgerichte leerwegen van het vmbo in 2021-22

In opdracht van het ministerie van OCW liet de Stichting Platforms vmbo onderzoeken hoeveel vertraging vierdejaars leerlingen in de beroepsgerichte leerwegen door corona hadden opgelopen, en welke extra examenmaatregelen nodig waren voor 2021-2022. Van de bevraagde docenten en leidinggevenden signaleert 75 tot 85 procent vertraging; ongeveer de helft ziet die bij een aanzienlijk deel of alle leerlingen, en de verschillen tussen leerlingen zijn groter geworden. De loopbaanoriëntatie van deze lichting krijgt gemiddeld het rapportcijfer 5,3, vooral doordat stages niet doorgingen. Twee derde van de leidinggevenden vindt de verlengde afnametermijn voor het praktijkexamen bruikbaar. Van de schoolleiders wil 40 procent dezelfde maatregelen als het jaar ervoor en 38 procent het praktijkexamen opnieuw vervangen door schoolexamens.

Bedrijfscontinuïteit en operationele weerbaarheidPersoneel, diversiteit en behoud van talentVeranderende wet- en regelgeving

Waarom deze indeling: De aanleiding is de verstoring van het beroepsgerichte onderwijs door corona, waardoor 75 tot 85 procent van de ondervraagden vertraging ziet bij de huidige vierdejaars en praktijkuren, stages en loopbaanorientatie zijn weggevallen. Docenten en leidinggevenden maken zich zorgen over motivatie, sociaal-emotionele ontwikkeling en het eindniveau, en het lerarentekort wordt genoemd als belemmering bij het inhalen. De uitkomst moet de bewindspersoon helpen beslissen over aanpassing van de examenregels voor 2022, zoals verlenging van de afnametermijn of vervanging van het praktijkexamen door schoolexamens.

Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.

Ministerie

Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Bron

Onderzoeken en evaluaties: Bureau Stroming en Bureau Turf

Toegepaste standaard

Extern onderzoek

Datum

2021-11 (alleen de maand is bekend)

Het rapport zelf

originele publicatie

Omschrijving

samenvatting door een AI-model (Opus 5) op basis van de publicatie

Risicolabels

toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd

Bijgewerkt

augustus 2026