Rijksmap

RijksmapMinisterie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap › rapport

Samenvatting resultaten monitor 'Noodopvang en Kinderen, leerlingen en studenten in een kwetsbare positie' gedurende COVID-19 maatregelen (week 16 t/m 24)

2020-06-25 · Onderzoeken en evaluaties: Oberon · standaard Extern onderzoek · Toezicht & onderzoek

Open het rapport bij de bron Toon dit rapport in de interactieve Rijksmap

Waar gaat dit rapport over?

AI-samenvatting

Noodopvang en ondersteuning van kinderen, leerlingen en studenten in een kwetsbare positie tijdens de coronamaatregelen. Tussen week 16 en week 24 van 2020 is zes keer gemeten bij gemeentelijke coordinatoren voor kinderopvang en primair onderwijs en drie keer bij vo-vestigingen en mbo-instellingen. Ongeveer de helft van de gemeenten bood nog avond-, nacht- of weekendopvang; bij 95 procent of meer van de gemeenten was de capaciteit voldoende en het aandeel gemeenten met knelpunten daalde van ruim een kwart naar 1 procent. Bij de laatste meting waren naar schatting ruim 400 basisschoolleerlingen, ongeveer 725 leerlingen in het voortgezet onderwijs en ongeveer 2.900 mbo-studenten buiten beeld. In het mbo maakten bijna 20.000 studenten in een kwetsbare positie gebruik van opvang of extra ondersteuning.

Risicothema's

Bedrijfscontinuïteit en operationele weerbaarheidGezondheid, veiligheid en beveiliging

Waarom deze indeling: De monitor volgt of onderwijs en opvang tijdens de coronamaatregelen operationeel bleven, met aandacht voor capaciteit en knelpunten in de noodopvang, wat een vraagstuk van continuiteit is. De doelgroep bestaat uit kinderen in een kwetsbare positie, onder meer door een onveilige thuissituatie, wat het veiligheidsaspect raakt.

Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.

Waar hoort dit rapport bij?

Ministerie
Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Bron
Onderzoeken en evaluaties: Oberon
Toegepaste standaard
Extern onderzoek
Datum
2020-06-25

Bronnen

Het rapport zelf
originele publicatie
Omschrijving
samenvatting door een AI-model (Opus 5) op basis van de publicatie
Risicolabels
toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd
Bijgewerkt
augustus 2026