Rijksmap › Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap › rapport

Proces, samenwerking en governance NSE. Analyse en oplossingsrichtingen

2020-03-11 · Onderzoeken en evaluaties: Berenschot · standaard Extern onderzoek · Toezicht & onderzoek

Open het rapport bij de bron Toon dit rapport in de interactieve Rijksmap

Waar gaat dit rapport over?

AI-samenvatting

Vertrouwensbreuk rond de Nationale Studentenenquete, het landelijke onderzoek naar studenttevredenheid dat Stichting Studiekeuze123 in opdracht van OCW uitvoert. Op basis van documentstudie, een feitenreconstructie in tijdlijn en interviews met betrokkenen is langs drie lijnen geanalyseerd: strategie en doelen, bestuur en organisatie, en leiderschap en gedrag. De doelen van de enquete zijn tussen partijen uiteen gaan lopen terwijl het instrument evolueerde van studievoorlichting naar interne kwaliteitszorg; de invoering van de AVG en de discussie over teruglevering van data vergrootten dat uit. Studiekeuze123 kreeg veel bevoegdheden maar is als kleine uitvoeringsorganisatie onvoldoende toegerust en gezaghebbend om draagvlak te organiseren. Herstel via alleen gesprekken volstaat niet.

Risicothema's

Governance en verslaggevingCommunicatie, reputatie en stakeholdersVeranderende wet- en regelgeving

Waarom deze indeling: De kern van de analyse is dat de in 2017 gewijzigde governance van Studiekeuze123 leidde tot rolonduidelijkheid bij de raad van toezicht en onduidelijke bevoegdheden in een complex krachtenveld. Daarnaast draait het om een vertrouwensbreuk met koepels en instellingen en om afbrokkelend draagvlak, en om de gevolgen van de AVG en de uiteindelijke wettelijke borging van de enquete in de WHW.

Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.

Waar hoort dit rapport bij?

Ministerie: Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Bron: Onderzoeken en evaluaties: Berenschot
Toegepaste standaard: Extern onderzoek
Datum: 2020-03-11

Bronnen

Het rapport zelf: originele publicatie
Omschrijving: samenvatting door een AI-model (Opus 5) op basis van de publicatie
Risicolabels: toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd
Bijgewerkt: augustus 2026