Rijksmap › Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap › rapport
Monitor subsidieregeling (hoog)begaafden in het primair en voortgezet onderwijs. Meting 2019/2020
Open het rapport bij de bron Toon dit rapport in de interactieve RijksmapWaar gaat dit rapport over?
Het rapport brengt de besteding van de middelen uit de subsidieregeling Begaafde leerlingen in primair en voortgezet onderwijs in kaart. Het betreft de 1e meting over 2019-2020.
Risicothema's
Governance en verslaggevingPersoneel, diversiteit en behoud van talentFinanciële, liquiditeits- en insolventierisico's
Waarom deze indeling: Governance staat voorop omdat de kern van de bevindingen is dat doelen bij ruim vier op de vijf samenwerkingsverbanden zo algemeen zijn geformuleerd dat doelbereik niet meetbaar is en dat vooral op uitvoering en niet op opbrengsten wordt gemonitord. Humancap omdat tekort aan en verloop van geschikt personeel en het opbouwen van expertise over begaafdheid de meest genoemde risico's zijn. Financial omdat het gaat om de besteding van een tijdelijke rijkssubsidie en om de vraag of activiteiten na afloop financieel geborgd worden.
Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.
Waar hoort dit rapport bij?
- Ministerie
- Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- Bron
- Onderzoeken en evaluaties: Oberon, met Universiteit Utrecht en CBO Talent Development
- Toegepaste standaard
- Extern onderzoek
- Datum
- 2020-11-06
Bronnen
- Het rapport zelf
- originele publicatie
- Omschrijving
- officiële omschrijving, overgenomen van de publicatiepagina
- Risicolabels
- toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd
- Bijgewerkt
- augustus 2026