Monitor Regionale Aanpak Lerarentekort. Eindrapport 2020

Het ministerie richtte in 2019 de eenjarige subsidieregeling regionale aanpak lerarentekort in en ondersteunde daarnaast de vier grote steden met een decentralisatie-uitkering van 1 miljoen euro per gemeente. In totaal ontvingen 57 samenwerkingsverbanden van schoolbesturen en lerarenopleidingen samen 13,5 miljoen euro. De monitor volgde deze regio's via analyse van subsidieaanvragen, telefonische interviews in 2019 en in mei en juni 2020 en tien casestudies. Ruim twee derde van de aanvragen kwam voort uit bestaande samenwerking; twee derde van de regio's werkt binnen de eigen sector omdat sectoroverstijgende samenwerking als te complex geldt. De plannen richten zich vooral op zij-instroom, werving en vacaturevervulling en op betere begeleiding van studenten en startende leraren. Van de ruim 400 aangevraagde activiteiten was rond mei en juni 2020 bijna 60 procent in uitvoering, in de vier grote steden ongeveer 70 procent. Corona trok de aandacht weg van het lerarentekort en leidde tot verlenging van de bestedingstermijn tot eind 2020, waardoor het resultatenbeeld onvolledig is. Ruim de helft van de regio's is ervan overtuigd dat regionale samenwerking de onderwijsarbeidsmarkt beter laat werken.

Personeel, diversiteit en behoud van talentGovernance en verslaggevingFinanciële, liquiditeits- en insolventierisico's

Waarom deze indeling: Het onderwerp is bij uitstek personeelsschaarste: werving, zij-instroom, begeleiding van startende leraren en behoud van ervaren leraren in het onderwijs. De aanpak loopt via 57 regionale samenwerkingsverbanden van schoolbesturen en lerarenopleidingen, waardoor coordinatie, draagvlak en betrokkenheid van kleine besturen bepalend zijn. Het gaat om 13,5 miljoen euro subsidie plus 1 miljoen euro per grote stad via het gemeentefonds.

Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.

Ministerie

Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Bron

Onderzoeken en evaluaties: Oberon en Kohnstamm Instituut

Toegepaste standaard

Extern onderzoek

Datum

2020-11 (alleen de maand is bekend)

Het rapport zelf

originele publicatie

Omschrijving

samenvatting door een AI-model (Opus 5) op basis van de publicatie

Risicolabels

toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd

Bijgewerkt

augustus 2026