Evaluatie College voor Toetsen en Examens 2014- 2018 Eindrapport

Het rapport bevat de resultaten van het 2e evaluatieonderzoek naar het functioneren van het College voor Toetsen en Examens (CvTE) in de jaren 2014-2018.

Governance en verslaggevingPersoneel, diversiteit en behoud van talentDigitale disruptie, nieuwe technologie en AI

Waarom deze indeling: De wettelijke taken zijn uitgevoerd en het veld is overwegend tevreden, maar de constructie waarin het bureau tegelijk buitendirectie van het ministerie is en onder gezag van het College valt, blijft complex. Betrokkenen geven verschillende invulling aan het begrip ketenregie, wat ruis oplevert over taken en bevoegdheden tussen college, uitvoeringsdienst en toetsontwikkelaar, het duidelijkst bij de te volle ontwikkelagenda van het digitale toets- en examenplatform. Het bureau telt 36,5 fte en is met beperkte interne back-up kwetsbaar bij uitval. De uitgaven groeiden circa 20 procent door de stijging van staatsexamenkandidaten Nt2, terwijl de centrale eindtoets in vijf jaar ongeveer 40 procent van de afnames verloor.

Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.

Ministerie

Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Onderdeel volgens het rapport

College voor Toetsen en Examens (CvTE)

Bron

Onderzoeken en evaluaties: Oberon

Toegepaste standaard

Extern onderzoek

Datum

2020-04-19

Het rapport zelf

originele publicatie

Omschrijving

officiële omschrijving, overgenomen van de publicatiepagina

Risicolabels

toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd

Bijgewerkt

augustus 2026