Beleidsdoorlichting 2014-2018 Artikel 4 begroting Ministerie van OCW - Beroepsonderwijs en volwasseneneducatie

Beleidsdoorlichting van artikel 4 Beroepsonderwijs en volwasseneneducatie van de OCW-begroting over de periode 2014 tot en met 2018, uitgevoerd volgens de Regeling Periodiek Evaluatieonderzoek. Het onderzoek beperkt zich tot beleid dat in die periode voor het eerst substantieel is ingezet en beantwoordt vijftien verplichte en drie aanvullende onderzoeksvragen. Op de meeste outputdoelen is informatie over doelbereik beschikbaar en het beeld is overwegend positief: meer opleidingen scoren voldoende of goed op examinering, het studiesucces stijgt licht, meer gediplomeerden zijn aan het werk en het aantal voortijdig schoolverlaters daalt sterk. Voor doeltreffendheid ontbreken echter grotendeels evaluaties, waardoor niet is aan te tonen dat het beleid die ontwikkeling veroorzaakte; gunstige contextfactoren zoals economisch herstel kunnen meespelen. Van maatregelen die wel zijn geëvalueerd, zoals het Regionaal Investeringsfonds mbo en de aanpak van voortijdig schoolverlaten, is het beeld positief.

Governance en verslaggevingPersoneel, diversiteit en behoud van talentFinanciële, liquiditeits- en insolventierisico's

Waarom deze indeling: De doorlichting stelt vast dat er voor weinig maatregelen evaluaties bestaan die uitspraken over doeltreffendheid mogelijk maken, waardoor niet is uit te sluiten dat positieve ontwikkelingen door andere factoren komen (governance). Het beleid richt zich op studiesucces, voortijdig schoolverlaten en de aansluiting van beroepsonderwijs op de arbeidsmarkt (humancap). Doelmatigheid kan nauwelijks worden beoordeeld omdat evaluaties geen relatie leggen met de uitgaven (financial).

Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.

Ministerie

Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Bron

Onderzoeken en evaluaties: Berenschot

Toegepaste standaard

Regeling Periodiek Evaluatieonderzoek (RPE)

Datum

2020-01-09

Het rapport zelf

originele publicatie

Omschrijving

samenvatting door een AI-model (Opus 5) op basis van de publicatie

Risicolabels

toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd

Bijgewerkt

augustus 2026