Rijksmap › Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap › rapport
Voortgangsonderzoek: aanpak van voortijdig schoolverlaten en jongeren in een kwetsbare positie (eindrapport)
Open het rapport bij de bron Toon dit rapport in de interactieve RijksmapWaar gaat dit rapport over?
Het rapport bespreekt een onderzoek naar de voortgang en ervaren effecten van de beleidsaanpak (vervolgaanpak) van voortijdig schoolverlaten en jongeren in een kwetsbare positie.
Risicothema's
Veranderende wet- en regelgevingFinanciële, liquiditeits- en insolventierisico'sPersoneel, diversiteit en behoud van talent
Waarom deze indeling: De vervolgaanpak werd per 1 januari 2019 wettelijk verankerd en respondenten lopen aan tegen conflicterende regelgeving, onder meer bij gegevensuitwisseling voor monitoring (laws). Gemeenten en scholen melden een tekort aan structurele middelen waardoor begeleidings- en preventietaken blijven liggen (financial). De nieuwe rol van het RMC brengt hogere werkdruk en vraagt om andere vaardigheden bij coordinatoren (humancap).
Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.
Waar hoort dit rapport bij?
- Ministerie
- Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- Bron
- Onderzoeken en evaluaties: Rijksuniversiteit Groningen, met medewerking van het Kohnstamm Instituut
- Toegepaste standaard
- Extern onderzoek
- Datum
- 2019-02-22
Bronnen
- Het rapport zelf
- originele publicatie
- Omschrijving
- officiële omschrijving, overgenomen van de publicatiepagina
- Risicolabels
- toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd
- Bijgewerkt
- augustus 2026