Monitor 10-14 onderwijs. Tweede tussenrapportage

Oberon volgt in opdracht van het ministerie van OCW twaalf initiatieven voor 10-14-onderwijs, waarin basisscholen en scholen voor voortgezet onderwijs samen een geleidelijke overgang tussen beide willen bieden. Deze tweede tussenrapportage berust op documentanalyse, schoolbezoeken en vragenlijsten onder leraren, leerlingen en ouders in schooljaar 2018-2019. De initiatieven verschillen sterk in omvang, van 19 tot 134 leerlingen, en zijn gestart tussen 2012 en 2018. De helft richt zich op alle leerlingen, de andere helft op een specifieke groep. Motieven zijn vooral het uitstellen van de schoolkeuze, het bieden van uitdaging en ondersteuning en een doorlopende leerlijn; het onderzoek kijkt ook of de wettelijke kaders genoeg ruimte laten.

Veranderende wet- en regelgevingGovernance en verslaggevingPersoneel, diversiteit en behoud van talent

Waarom deze indeling: Een van de zes onderzoeksvragen is uitdrukkelijk of de huidige wettelijke kaders dit onderwijs beknellen; genoemde knelpunten zijn verschillende cao's, de verplichte eindtoets en de bevoegdheden van leraren. Verder gaat het om de organisatie en borging van samenwerking tussen basis- en voortgezet onderwijs. Voor leraren betekent het concept nieuwe rollen als coach en het zelf ontwikkelen van lesmateriaal, wat scholing en tijd vraagt.

Toegekend met een AI-model (Opus 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.

Ministerie

Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Bron

Onderzoeken en evaluaties: Oberon

Toegepaste standaard

Extern onderzoek

Datum

2019-11 (alleen de maand is bekend)

Het rapport zelf

originele publicatie

Omschrijving

samenvatting door een AI-model (Opus 5) op basis van de publicatie

Risicolabels

toegekend met een AI-model (Opus 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd

Bijgewerkt

augustus 2026