Rijksmap › Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap › rapport
Tracks in het hoger onderwijs
Open het rapport bij de bron Toon dit rapport in de interactieve RijksmapWaar gaat dit rapport over?
Minister Van Engelshoven (OCW) biedt de Tweede Kamer het onderzoek Tracks in het hoger onderwijs van aan.
Risicothema's
Communicatie, reputatie en stakeholdersVeranderende wet- en regelgevingMarktverandering en concurrentie
Waarom deze indeling: Het rapport draait om de transparantie van het opleidingsaanbod en de voorlichting aan (aankomende) studenten, met verouderde en incorrecte informatie op Studiekeuze123 (comms). De wettelijke kaders WHW en croho-registratie en het mogelijke omzeilen van de macrodoelmatigheidstoets vormen de juridische invalshoek (laws). Instellingen zetten tracks mede in voor profilering en werving van studenten (market).
Toegekend met een AI-model (Fable 5) op basis van de zestien thema's van Risk in Focus; niet door mensen gevalideerd. Om de labels beter te onderbouwen gaan we ze gefaseerd herbeoordelen met een tweede, onafhankelijk model van een andere aanbieder (OpenAI naast Anthropic); vanwege tokenlimieten gebeurt dat stapsgewijs. Ziet u een fout? Laat het weten.
Waar hoort dit rapport bij?
- Ministerie
- Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
- Bron
- Onderzoeken en evaluaties: ResearchNed
- Toegepaste standaard
- Extern onderzoek
- Datum
- 2018-12 (alleen de maand is bekend)
Bronnen
- Het rapport zelf
- originele publicatie
- Omschrijving
- officiële omschrijving, overgenomen van de publicatiepagina
- Risicolabels
- toegekend met een AI-model (Fable 5) volgens de zestien thema's van Risk in Focus (ECIIA), niet door mensen gevalideerd
- Bijgewerkt
- augustus 2026